슬롯 사이트 인문학 코스
슬롯 사이트 인문학 과정은 학제 간, 인간 문화, 가치 및 역사에 대한 주요 질문을 조사하는 비교 과정입니다. 학생들은 시간이 지남에 따라 인간의 발전에 영향을 미치는 아이디어와 사건에 대한 감각을 개발하기 위해 주요 출처에 대한 광범위한 읽기 및 분석에 참여합니다.
과정은 글쓰기 집약적이므로 학생들이 텍스트의 증거에 의해 뒷받침되는 설득력있는 주장을 제시 할 수 있습니다. 다른 학생들과의 사려 깊은 대화를 통해 구강 표현 기술을 실천할 수있는 기회를 제공하는 토론 구성 요소도 있습니다. 비판적 사고와 효과적인 의사 소통에 중점을 둔 것은 학생들이 네바다 대학교, 리노를 넘어서 전공과 경력에서 더 고급 수업에서 성공해야한다는 토대를 제공합니다.
모든 슬롯 사이트 인문학 과정이 만족핵심 피망 슬롯 #5:(역사와 문화)의실버 코어 커리큘럼. 또한 CH 203 만족핵심 크레이지 슬롯 #8:(헌법).
코스 개요
CH 201 : 고대 및 중세 문화근동, 그리스, 로마 및 유럽 중세의 문화를 조사합니다. 학생들은 유대교, 기독교 및 이슬람의 문화적, 역사적 기원에 대해 배우고 철학과 과학의 뿌리를 탐구합니다. 할당 된 텍스트와 이미지를 통해 검토 된 슬롯 사이트 테마에는 영웅주의, 정의 및 낭만적 인 사랑과 같은 개념이 포함됩니다. (CO5)
학습 결과
Ch 201을 성공적으로 완료 할 수 있습니다 :
- 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 관련 증거를 사용하여 아이디어를 명확하고 설득력있게 표현합니다. (CO1)
- 내용, 역사적, 문화적 맥락 및 수사 기술에주의를 기울여 주요 소스 텍스트를 분석합니다. (CO3, CO5)
- 고대와 중세 전통과 문화 기관의 출처와 발전을 추적하며,이를 형성 한 다양한 경험과 목소리에주의를 기울입니다. (CO5)
- 예술, 기술, 과학적 지식, 정치적 이데올로기 및 종교적 신념이 고대와 중세 정체성에 어떻게 기여했는지 식별합니다. (CO5)
- 고대와 중세 아이디어가 현대 세계의 기초를 제공하는 방법을 인식합니다. (CO5)
- 고대와 중세 문화의 다양한 신념, 종교 및 철학의 시스템에서 도덕 또는 정의의 윤리적 원칙과 정의의 개념을 비교합니다. (CO5)
CH 202 : 현대 세계텍스트, 이미지 및 음악을 사용하여 세계의 다른 지역과 유럽의 상호 작용을 추적하고 초기 현대 시대부터 현재까지 아이디어, 기관 및 문화를 형성하는 데있어 유럽의 상호 작용을 추적합니다. 르네상스의 문화적 유물, 개혁, 깨달음, 혁명과 낭만주의 및 20 세기의 문화적 인공물이 조사되고 논의된다. 슬롯 사이트 주제에는 과학 및 산업, 정치 혁명, 식민주의, 식민지주의 및 세계화의 영향이 포함됩니다. (CO5)
학습 결과
CH 202를 성공적으로 완료하는 학생들은 다음과 같습니다.
- 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 관련 증거를 사용하여 아이디어를 명확하고 설득력있게 표현합니다. (CO1)
- 내용, 역사적, 문화적 맥락 및 수사 기술에주의를 기울여 주요 소스 텍스트를 분석합니다. (CO3, CO5)
- 유럽 지적 전통과 문화 기관의 출처와 발전을 추적하며,이를 형성 한 세계적인 경험과 목소리의 다양성에주의를 기울입니다. (CO5)
- 예술, 기술, 과학적 발견, 정치적 이데올로기 및 세계화가 현대적이고 현대적인 정체성에 어떻게 기여했는지 식별합니다. (CO5)
- 과거 세대의 신념, 가치 및 행동을 현대 조건에 연결합니다.
- 세계의 다른 지역과의 유럽의 상호 작용을 설명하고 현대와 현대 세계에서 지역 간 문화적 연결, 경제 관계 및 군사적 갈등 모양의 아이디어, 신념 및 가치를 설명합니다.
CH 203 : 미국의 경험과 헌법 변화식민지 시대부터 현재까지 미국의 아이디어, 제도 및 정체성에 대한 개요를 제공합니다. 이 과정은 자유, 민주주의, 개인주의, 연방주의, 민권, 환경주의, 산업화, 도시화 및 문화적 다양성과 같은 개념을 탐구하기 위해 다양한 분야의 자료를 통합합니다. 이 과정은 미국 및 네바다 헌법 요건을 충족시킵니다. (CO5, CO8)
학습 결과
학생들이 네바다 대학교에서 203 세를 성공적으로 완료하면서 :
- 자신의 주장을 뒷받침하기 위해 관련 증거를 사용하여 아이디어를 명확하고 설득력있게 표현합니다. (CO1)
- 내용, 역사적, 문화적 맥락 및 수사 기술에주의를 기울여 주요 소스 텍스트를 분석합니다. (CO3, CO5).
- 국가를 형성 한 다양한 경험과 목소리에주의를 기울여 미국의 지적 전통과 문화 기관의 출처와 발전을 추적합니다. (CO5, CO8)
- 과학 및 기술 발전뿐만 아니라 예술적, 문화적 운동이 얼마나 중요한 예술적, 문화적 운동이 미국인의 변화에 자신과 사회에 대한 감각에 어떤 영향을 미치는지 식별합니다. (CO5, CO8)
- 과거 세대의 미국인의 신념, 가치 및 행동을 미국의 현대 조건에 연결합니다. (CO5, CO8)
- 미국과 네바다 헌법의 역사적 기원, 철학적 기초, 슬롯 사이트 원칙 및 진화를 식별하십시오. (CO5, CO8)
평가
슬롯 사이트 인문학 프로그램은 그 효과를 측정하고 정기적 인 과정 및 프로그램을 통해 개선을 위해 노력합니다. 간접 평가 측정에는 학생 과정 평가 및 모든 학생의 슬롯 사이트 인문 과정을 수강하는 모든 학생의 설문 조사가 포함됩니다. 직접 평가 조치는 평가중인 학생 학습 결과에 따라 다양한 형태를 취하며 학생들이 특정 업무를 수행하는 방법, 일반적인 루 브릭 및 퀴즈에 따라 등급을 매긴 표준 과제 또는 주요 개념에 대한 학생들의 지식을 테스트하는 시험 또는 표준화 된 과제를 논의하기위한 교수 회의 또는 설문 조사를 포함 할 수 있습니다. 평가 데이터는 슬롯 사이트 커리큘럼의 평가 일정에 따라 슬롯 사이트 커리큘럼위원회에보고됩니다.