Reno 네바다 대학교의 학부생 인 Stephan 크레이지 슬롯은 10 번 전공을 전환했습니다. 크레이지 슬롯은 STEM 분야에서 오랫동안 탐험 한 후 Nevadateach 프로그램의 일환으로 심리학의 미성년자와 함께 수학 및 중등 교육의 두 배 전공을 보유하고 있습니다.
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크레이지 슬롯은 졸업 후 수학 학위를 어떻게 사용하고 싶었는지 생각하기 시작했을 때, 그는 자신이 즐기는 수학 수업을 적용하는보다 사회적 옵션으로 교육을보기 시작했습니다. Nevadateach의 첫 1 학점 수업이 수업을 통과하기 위해 상환 된 수업료를 제공한다는 사실을 알게 된 크레이지 슬롯 은이 프로그램에 들어갔다.
대학에서 가장 좋아하는 부분은 아마도 Nevadateach와의 참여 일 것입니다.”크레이지 슬롯은 말했습니다.“Nevadateach와 함께 집을 찾았습니다. 그것은 지역 사회처럼 느껴졌고 교수들은 당신의 학업 경력에 실제로 관여하고 있습니다. 사람들을 만나고 친구를 사귀는 좋은 방법이므로 Nevadateach에 가입 한 내용의 하이라이트라고 말할 것입니다.”
전공을 여러 번 전환 한 학생으로서 크레이지 슬롯은 학생들이 특정 타임 라인을 졸업하는 것에 대해 걱정하는 대신 진정으로 관심있는 주제를 발견하는 데 집중할 것을 권장했습니다.
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졸업 후 크레이지 슬롯은 고등학교 교사가 될 계획입니다. 크레이지 슬롯은 현재 수학 학생 교육을 위해 노력하고 있습니다. 크레이지 슬롯은 컴퓨터 과학 승인도 받기를 원합니다. 그는 Nevadateach 프로그램에서 처음 몇 개의 수업의 실질적인 본질을 인정하여 교육자가되기위한 열정을 발견하도록 도와주었습니다.
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