“여기에 있습니다.”
심리학과 행동 분석 슬롯 커뮤니티의 대학원생 인 Taylor Seidler는 어린 소년에게 자신의 시선을 자신의 방향으로 바꾸도록 부드럽게 촉구합니다. 그는 그녀와 함께 눈을 가두고 대화를 계속하면서 미소를 짓습니다. 소년은 3 살이고, 잘 조직 된 장난감의 쓰레기통으로 둘러싸인 놀이방의 바닥에 앉아있을 때, 그들은 서로의 회사를 즐기는 것을 편하게 보인다. 치료 역할을하는 세션에 대한 유일한 참조는 노트북 Seidler가 각각의 상호 작용 후에 빠르게 낙서하는 것입니다.
어린 소년은 자폐증 진단을 받았으며 Seidler는 Reno의 초기 유아 자폐증 슬롯 커뮤니티 (ECAP) 인 네바다 대학교의 일환으로 일주일에 30 시간의 치료를 제공하는 여러 교사 중 하나입니다. 자폐증이있는 어린이 (예 : 눈 접촉을 피하는 것과 같은)의 예상되는 특성은이 어린 소년에게는 신경이 많은 필수 행동의 발달을위한 다양한 활동에 대해 Seidler와 교전 할 때 거의 눈에 띄지 않습니다. 그는이 시점에서 약 1 년 동안이 슬롯 커뮤니티에 등록했으며, 평균 3 살짜리보다 더 구두로, 사회적으로 진보 된 여러 가지면에서 보입니다. 이 슬롯 커뮤니티의 공동 설립자이자 이사 인 Patrick Ghezzi는이 치료법을 진단이 아닌 자폐증과 관련된 행동에 관여한다고 설명합니다..
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Seidler와 함께 일하는 어린 소년은이 슬롯 커뮤니티의 많은 성공 사례 중 하나입니다. 1990 년에 행동 분석 슬롯 커뮤니티이 시작된 지 4 년이 지난 후, 유아 자폐증 슬롯 커뮤니티은 26 년 동안 필요한 지역 사회와 가족들에게 봉사하고 있습니다. 이제 2020 년 6 월에 Ghezzi의 은퇴와 함께 심리학 및 행동 분석 슬롯 커뮤니티 부서가 Ghezzi의 매우 큰 신발을 채우기 위해 재구성함에 따라이 슬롯 커뮤니티이 일시 중지되었습니다. 유아 자폐증 슬롯 커뮤니티이 어떻게 돌아올 지, 그리고 어떤 형태가 아직 알려지지 않았다. 그러나 그 유산은 명확하고 광범위합니다.
겸손한 시작
Ghezzi는 행동 분석 슬롯 커뮤니티의 초기 몇 년과 유아 자폐증 슬롯 커뮤니티의 개발이“비행 중에 비행기를 짓는”것으로 설명합니다. 널리 사용되는 수락 및 헌신 요법 (ACT) 절차의 재단 교수 및 개발자 인 Steven Hayes는 아내 및 동료 저명한 교수 인 Linda Hayes 교수와 함께 Ghezzi가 교수진에 합류하기 2 년 전에 행동 분석 슬롯 커뮤니티을 시작했습니다. Reno 커뮤니티를 통해 슬롯 커뮤니티의 단어가 퍼지면서 전화 통화가 지역 가족으로부터 나왔습니다. 자폐증으로 진단 된 어린 소년의 부모는“적용된 행동 분석”이 아들에게 가장 좋은 치료법이 될 것이라는 이해로 손을 내밀 었습니다. 도움을 줄 방법이 있어야합니다. 행동 분석 슬롯 커뮤니티이 여전히 유연하고 초기 단계에서 작지만 성장하는 교수진 그룹은 행동에 뛰어 들었습니다. Ghezzi는 후기 저명한 교수 인 Sidney Bijou와 함께 가족과 함께 어린 아들을위한 치료 계획을 세웠습니다. 로스 앤젤레스, Ivar Lovaas의 조기 개입 및 자폐증에서 Bijou의 전 동료이자 선구자의 전문 지식에 크게 의존하면서 두 교수는이 어린이와 가족의 요구를 충족시키기 위해 강력한 교과 과정을 개발했으며 자폐증을 앓고있는 어린 아이들의 치료를 추구하는 다른 교과 과정을 신속하게 개발했습니다. 처음에 Ghezzi와 다른 교수진은이 새로운 이니셔티브를 자체 자격을 갖춘 행동 분석 슬롯 커뮤니티을 지원하기위한 자금을 창출하는 방법으로 보았지만 그 가치는 즉시 재정 지원의 가치를 능가했습니다..
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이 슬롯 커뮤니티은 빠르게 번성하여 더 많은 어린이와 가족을 데리고 졸업생 및 학부생들에게 귀중한 경험의 원천이되었습니다. 이 슬롯 커뮤니티은 도움이 필요한 어린이와 가족을 도왔을뿐만 아니라 귀중한 연구를 만들었고, 수많은 치료 전문가들을 훈련하고 감독했으며, 행동 분석 슬롯 커뮤니티이 오늘날 국제적으로 인정 된 슬롯 커뮤니티이되도록 도와 주었으며, 가장 권위있는 대학원 중 정기적으로 높은 순위를 받고 있습니다..
슬롯 커뮤니티의 성공으로 인해 Ghezzi는 2011 년에 Meritus Joe Crowley 대학 대통령에 의해 Distinguished 교수직을 수상한 것으로 지명되었습니다. 그의 서한에서 Crowley는 Ghezzi가 그의“열정, 결단, 지성, 돌보는 태도, 견고한 연구 재단 및 예, 용기”에 대해 찬양합니다.
“부모님의 소식을 듣기 시작했습니다. Pat과 그의 직원이 자녀들에게 한 일에 대해 즐겁고 때로는 눈물을 흘리며 감사합니다.”Crowley의 편지는 계속됩니다. "전국의 가족들은 리노 지역으로 왔기 때문에 슬롯 커뮤니티아 아이들이 여기에서 성공적으로 설립 한 응용 행동 분석 접근법을 활용할 수 있습니다.".
이 서한이 작성된 후 커뮤니티에 10 년 더 서비스를 제공함으로써 슬롯 커뮤니티과 Ghezzi의 자폐증 커뮤니티에 미치는 영향은 헤아릴 수 없습니다.
진단에서 치료를 통해
“우리는 뇌 어딘가에있는 가정 병리학을 고치려고하지 않습니다. 우리는 개별 어린이들이 자신의 능력을 최대한 활용하고 우리가 제공하는 서비스에서 최대로 혜택을 받도록 돕기 위해 노력하고 있습니다. ".
지난 26 년 동안, 유아기 자폐증 슬롯 커뮤니티은 정기적이고 일관된 강화를 통해 자폐증이있는 어린이가 진단과 관련된 행동을 상당히 조정할 수 있다는 신념에 따라 치료를 완성했습니다. Ghezzi의 슬롯 커뮤니티 부국장 및 행동 분석 박사 후보 인 Staheli Meyer는이를 수행하기 위해 개별화 된 커리큘럼을 개발합니다. Meyer는 슬롯 커뮤니티에서 교사로 일하면서 행동 분석 학사 학위를 취득한 후 박사 학위를 계속 추구했습니다. 그리고 대학원생으로서 슬롯 커뮤니티에서 사례 관리 및 그녀의 부국장 역할을 맡았습니다.
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이러한 행동 적자는 일반적으로 아동의 사회적 경험에 뿌리를두고 있으며, 종종 주된 사회적 신호에 대한 반응성과 수동성으로 표시되며 동시에 사회적 자극제 이외의 다른 사람과의 과도한 선입견을 보여줍니다. 각 어린이의 커리큘럼은 가족의 고유 한 요구와 아동의 독특한 행동을 충족시키기 위해 개별화되지만 치료가 시작되는 곳입니다.
"슬롯 커뮤니티이있는 어린이들에게 일반적으로 볼 수있는 것은 다른 사람들에게 상당히 반응하지 않을 수 있다는 것입니다. "종종 우리의 첫 번째 커리큘럼 세트는 사회 환경에서 통제를 확립하는 것입니다."
교사는 서서, 손을 박수 치거나, 켜고 켜고 끄는 것과 같은 언어 적 지시에 따라 아이들과 협력합니다. 보컬 모방 운동과 모터 모방 게임이 있습니다. 예를 들어, 운동 모방은 개별 행동을 가르치는 데 사용될뿐만 아니라 아이가 다른 사람들을 보는 것을 배우도록 돕기위한 것입니다. 슬롯 커뮤니티의 일관성과 구조는 각 세션에서 강화됩니다.
놀랍게도, 치료의 또 다른 중요한 측면에는 아이가 전혀 포함되지 않습니다. 슬롯 커뮤니티는 교사 팀이 아동과 직접 일하기 전에 최초의 학부모 훈련을 주장합니다. 부모 훈련 및 아동 치료 세션은 가족의 가정에서 (치료의 중요한 귀중한 측면) 발생하며 결국 아동은 일주일에 30 시간의 개별 치료 목표에 도달합니다.
“우리가하는 첫 번째 일은 부모를 만나는 것입니다.”라고 Ghezzi는 말했습니다. “우리는 그들의 가정 루틴을 탐구하고 목표에 대해 논의합니다. 우리가 일반적으로 볼 수있는 것은 자녀의 관심을 끌거나 비명을 지르거나 자녀가해야 할 일을 요청한 무언가로부터 탈출하여 부모의 모든 움직임을 통제하는 어린이와 함께 가족입니다. 우리는 이것을 자녀의 슬롯 커뮤니티을 수용하는 것으로 간주합니다. 우리는이를 자사의 행동으로 대체하는 데 도움이되는 행동으로 간주합니다. 결과는 더 나은 균형을 가진 가족입니다. 부모님이 자신의 삶과 어린이의 삶을 통제하게하는 가족입니다.
Staheli Meyer는 각 어린이의 요구를 충족시키기 위해 개별화 된 커리큘럼을 개발합니다.아동의 시작과 자녀의 서비스 내내 치료 팀은 부모와 긴밀히 협력하여 자녀의 진행 상황을 유지하는 데 필요한 자신의 기술 세트를 개발하는 데 긴밀히 협력합니다. 각 가족이 다르기 때문에 치료 및 부모 교육은 각 가족의 개인의 요구를 충족하도록 조정되며, 종종 다른 분야의 성공 또는 어려움에 대응하여 조정됩니다. 예를 들어, 자녀를 식료품 점으로 데려 올 때 부모가 어려움을 겪고있는 경우, 교사는 식료품 점에서 부모와 함께 세션을 계획합니다. 저녁 식사에서 아이의 행동이 어려운 경우, 교사는 식사 시간에 가족과 합류합니다. 맞춤형 세션도 진행 상황을 강화합니다. 어린이가 구두로 개선을 보여 주면 교사는 언어 기술을 더 많이 개발하는 데 중점을 둘 것입니다.
“치료는 교실에서 동료와 대화를 나눌 수있는 것과 같은 고급 커리큘럼에 이르기까지 모든 길을 가고 있습니다.”라고 Meyer는 말했습니다. "우리는 미래에 자신을 찾을 수있는 환경을 준비하려고 노력하고 있습니다. 학교로 향하는 경우, 그 환경에서 그들을 도울 수있는 것들을 가르쳐 줄 것입니다. 손을 들고 친구들과 놀리는 방법, 그런 종류의 일에 의존하는 광범위한 커리큘럼입니다.".
“더 이상 필요하지 않습니다!”의 보상
어린이와 가족은 2 년 이상 치료를 받고 있으며 놀라운 진전을 이루며, 종종보다 전형적인 사회 생활에 상대적으로 쉽게 동화됩니다. 그것은 가족에게 헤아릴 수없는 선물이며, 치료 팀에게는 엄청나게 보람있는 선물입니다. 교사는 종종 자신의 삶에서 가장 기억에 남는 순간을 통해 가족과 함께 있습니다.
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치료가 성공하면 이와 같은 많은 순간이 있습니다. 아이를 학교로 전환하는 것은 항상 Meyer에게 가장 좋아합니다.
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개인의 삶에서 2 년 동안 무시할 수없는 것처럼 보일지 모르지만, 어린 시절 자폐증 슬롯 커뮤니티으로 치료하는 데 2 년이 지출 된 어린이와 가족의 경우 그들의 삶의 궤적을 완전히 바꿀 수 있습니다. 1994 년 Ghezzi와 Bijou가 맡은 최초의 아이는 그 이후로 대학을 졸업 하고이 지역에서 일하고 있습니다. 그는 고등학교에서 데이트를 갔다. 그는 친구를 사귀었다. 그는 매우 평범한 사회 생활을 이끌었습니다.
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몇 년 후 어머니가 슬롯 커뮤니티와 그의 팀에게“우리 딸을위한 회복 선물”에 대해 감사하는 어머니로부터 보낸 카드 일 수 있습니다. 또는 튜터는 벽에 압수하기 위해 아이의 사진을 보낼 수 있습니다.
“우리가 가장 좋아하는 것 중 하나는 부모가 슬롯 커뮤니티에 참여한 후 몇 년 동안 자녀의 첫날 사진을 우리에게 보낼 때입니다.”라고 Meyer는 말했습니다. "그것들은 우리가 계속 가지고있는 특별한 연락처입니다."
미래를 바라보며
슬롯 커뮤니티이 Ghezzi의 퇴직으로 일시 정지로 바뀌면서 Meyer는 현재 환자를 비슷한 치료 슬롯 커뮤니티으로 전환하는 데 어려움을 겪고있어 치료의 간격이 없는지 확인합니다..
우리는 다른 서비스 제공 업체와 연락을 취하고 있으며, 그 중 다수는 우리 슬롯 커뮤니티의 졸업생을 고용하고 있습니다. "라고 Meyer는 말했습니다. "우리는 각 고객에 대해 생각하고 우리가 최선이라고 생각한 서비스와 일치했습니다."
행동 분석에서 박사 과정을 계속하면서 Meyer의 유아 자폐증 슬롯 커뮤니티에 대한 경험은 계속 지침 힘이 될 것입니다..
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Ghezzi가 사무실 밖에서의 삶에 적응함에 따라 그는 지난 26 년 동안 유아 자폐증 슬롯 커뮤니티을 실행하는 것을 반영 할 수 있습니다.
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초기 유아 자폐증 슬롯 커뮤니티은 지난 26 년 동안 더 이상 존재하지 않을 수 있지만, 치료를받은 어린이의 삶, 그들을 도와 준 학생들과 그것을 시작한 남자는 영원히 바뀌 었습니다. Ghezzi는 퇴직을 통해 행동 분석 슬롯 커뮤니티에 계속 참여할 계획이며, 심리학과로 전환하면서 부서의 최신 고용 및 자폐증 치료 전문가 인 Bethany Contreras 중 하나에 지원을 제공했습니다..
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