슬롯 커뮤니티 프로그램 1 년 후 : 교실 참여 개선

증거 기반 과정은 교실에서 사용할 기술을 제공합니다

그녀의 수업 앞 슬롯 커뮤니티

슬롯 커뮤니티은 슬롯 커뮤니티 및 슬롯 커뮤니티 교육자 협회와 협력하여 맞춤형 교수진 개발 프로그램을 구현했습니다.

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네바다 슬롯 커뮤니티교, Reno는 슬롯 커뮤니티생의 완성과 성공을 촉진하는 증거 기반 교육 관행의 사용을 극적으로 확대하기 위해 성장하는 국가 이니셔티브의 최전선에 있습니다..

슬롯 커뮤니티 및 슬롯 커뮤니티교 교육자 협회 (ACUE) 온라인 과정에서 효과적인 교수진을 효과적으로 교육 할 수있는 교수진을 훈련시키기위한 확장 가능한 솔루션으로 조종 한 1 년 후, 슬롯 커뮤니티은 경험이 풍부한 교수진의 초기 그룹을 넘어 캠퍼스 전역의 주니어 교수진에게 제공하는 프로그램을 구현하고 있습니다.

우리는 이번 가을 학기에 이번 가을에 코스를 수강하는 50 명의 슬롯 커뮤니티이 있습니다. " 그녀는 목표는 경력 초기 에이 증거 기반 기술에서 슬롯 커뮤니티을 훈련시켜 앞으로 몇 년 안에 교실에서 그들을 앞으로 나아갈 수 있다고 덧붙였다.

전국적으로, 고등 교육은 책임이있는 1 백만 명 이상의 슬롯 커뮤니티 교육자들을 고용하고 있습니다. 이 교육 교수진은 학생 유지, 졸업 및 더 깊은 학습 수준을 촉진하는 증거 기반 교육 관행에 대한 포괄적 인 교육을 거의받지 않습니다. 이 과정을 개발하기위한 ACE (American Council on Education)와 ACUE의 협력은이 인정에서 태어났습니다.

Leger에 따르면 Provost의 사무실이 이끄는 슬롯 커뮤니티 리더십은 교수진이 더 많은 전문 개발 기회를 원한다고 들었으므로 작년에 ACUE 프로그램이 캠퍼스로 가져 왔습니다. 이 슬롯 커뮤니티은 취임 연도 에이 프로그램을 조종하기 위해 전국 14 개의 고등 교육 기관 중 하나였습니다.

2016-2017 학년도 초에 슬롯 커뮤니티은 Acue를 통해 제공되는 새로운 국가 인증 프로그램을 시작하고 ACE가 승인했습니다. Acue는 2016 년 슬롯 커뮤니티 연설의 발 뒤꿈치에 대한 파트너십을 발표했습니다.

"글로벌 시민권을위한 학생들 준비는 교육 우수성으로 시작합니다." "Acue 와의이 파트너십은 학생의 성공에 효과적인 교육이 수행되는 역할을 인식하고 지원하며 슬롯 커뮤니티의 사명의 중심입니다.".

효과적인 교육 관행의 과정은 교실을보다 매력적이며 민사 및 다양성을 수용하는 것으로 보이는 연구 기반 교육 기술에 대한 지시를 제공합니다. 연구에 따르면 학생들은 증거 기반 교육 관행에 접근하여 더 많은 것을 배우고 연구를 지속하며 학위를 완료합니다..

슬롯 커뮤니티은 ACUE와 공동으로 맞춤화 된 교수진 개발 프로그램을 구현했으며 학기에 온라인 코스 모듈을 완료하기 위해 참여하는 교수진에 도전했습니다..

슬롯 커뮤니티의 포괄적 인 서비스는 개발을 유지하고 코스를 수강하는 전국의 교육자를 연결하도록 설계된 온라인 전문 실습 커뮤니티에 대한 독점 액세스가 포함됩니다.

Leger는이 과정을 통해 교수는 짧은 비디오를 통해 학생들을 참여시키고 학습을 홍보하는 효과적인 기술을 시각화 할 수 있다고 말했다. 온라인 채팅 포럼은 참여 슬롯 커뮤니티이 코스 기술을 구현하여 성공과 도전에 대해 논의하고 다른 기관의 참가자들로부터 격려를 구할 수 있습니다.

"우리는 슬롯 커뮤니티에게 교과 과정의 '외부'를 약간 바꾸고 전체 과정을 개선하지 말고 교수들이 이미하는 일을하는 다른 방법이라고 Leger는 말했다. "수업 첫날에 자신을 소개하고 학생들에게 주제에 대한 열정을 보여주는 것과 같은 기술은 학생과 교수를 연결하는 데 먼 길을 갈 수 있습니다."

Juliana Lessa Sacoman, 2 학년 분자 생물학 강사 인 Juliana Lessa Sacoman 은이 과정이 그녀의 가르침에 매우 도움이되고 유익하다는 것을 발견했습니다..

"나는 정말로 코스를 좋아한다. 강의와 실험실에서 내가 겪는 것들과 공명한다"고 그녀는 말했다. "나는 이미 코스에서 배우고있는 기술 중 일부를 사용하고 있지만, 그들이 나와 공명하기 때문에 그들이 제안한 것을 사용할 수 있습니다. 이러한 기술이 연구에 근거한 것을 보는 것이 좋습니다.".

그러한 기술 중 하나는 강의 세션의 오프닝 및 마감 분을 사용하여 대화식 활동을 위해 중간 섹션을 떠나는 동안 주제의 중요한 포인트를 홈으로 뚫는 것입니다. 이 과정은 연구에 따르면 산만 해지는 경향이 있음을 보여줍니다. 이 기술을 설명하는 과정 모듈은 대화식 학생 활동에 대한 제안도 제공합니다.

Lessa Sacoman에 따르면,이 과정은 강사가 자신의 이름을 암기하고 자신의 열정, 관심사 및 경력 목표에 대해 무언가를 배우면서 학생들과 개별적으로 더 많이 참여하도록 촉구합니다..

"나는 학생들과 인간 수준의 학생들과 관련하여 사람들과 사람들과 경력 목표로서 그들에 대해 정말로 관심을 갖는 것을 알려줍니다."라고 그녀는 말했습니다.

그녀가 할 수 있듯이 Lessa Sacoman은 학생들이 주제에 더 많이 참여하기 위해 자신의 과제를 선택할 수 있도록 허용합니다..

"학생들 사이에 더 나은 참여가 있고 자신의 배경과 경험에 따라 연결할 수 있다면 주제와 관련이 있습니다.".

프로그램을 완료하는 교수진은 ACE가 승인 한 효과적인 슬롯 커뮤니티 교육 인증서를받습니다. Acue 코스를 수강하는 데 관심이있는 현재 교수진은 Dean에게 연락하여 가용성에 대해 문의해야합니다.

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