WebCampus의 협업 도구는 Google Docs를 통합하여 WebCampus 내에서 동일한 문서에서 최대 50 명의 사용자가 함께 작업 할 수 있도록합니다. 이 페이지는 협업 도구를 슬롯려는 몇 가지 이유와 가르침에서 도구를 슬롯는 방법에 대한 아이디어에 대해 설명합니다..

Google Docs와 공동 작업을 슬롯는 이유

Google Docs는 문서의 변경 사항을 실시간으로 저장하고 모든 공동 작업자에게 즉시 볼 수 있기 때문에 강력한 협업 도구입니다. 학생들은 수업 시간에 동일한 문서와 동시에 동일한 문서와 수업 이외의 비동기 적으로 협력 할 수 있습니다. Google Docs Tools는 또한 기본 주석 및 편집 기능을 촉진하여 Peer Collaboration 및 Peer Review를 추가로 제공합니다. Google Docs는 WebCampus 외에는 기능을 수행 할 수 있지만이를 슬롯여 학생과 강사가 협업 할당을 쉽게 추적 할 수 있습니다.

Google Docs와의 협업 슬롯 방법

Google 문서를 사용한 학생 협업 옵션은 무한합니다. Google Docs를 교육에 슬롯기위한 가장 인기있는 전략 중 일부는 아래에서 설명합니다.

수업을 운전하기 위해 학생 생성 질문을 수집합니다 :전체 수업에 대한 Google Doc을 만들고 학생들이 리뷰를 위해 지정된 독서 또는 기타 콘텐츠에 대한 질문을 게시하도록 학생들에게 초대하십시오. 수업 전에 제출 된 질문을 슬롯여 수업 토론을 생성하십시오. 학기 후반에 퀴즈 나 시험에 몇 가지 질문을 포함시키는 것을 고려할 수도 있습니다.

골격 음표 또는 활동 템플릿 공유 :수업 전에 강의의 골격 개요가있는 Google Doc 템플릿을 만들어 학생 노트 테이크 또는 워크 시트 템플릿을 안내하여 문제 해결 또는 토론을 안내하십시오. 학생들에게 템플릿을 Google 드라이브에 복사하여 수업 중에 메모를 작성하거나 안내 활동을 완료하도록 초대하십시오.  이 템플릿은 수업 중 학생들을 안내하는 데 도움이 될 수 있으며 수업 후에 참여 포인트를 쉽게 공유 할 수 있으며/또는 학생들이 학습 자료로 슬롯할 수 있습니다.

클래스 위키 생성 :학생들에게 공동 저술 된 정보의 일종의 위키로 Google 문서를 슬롯도록 초대하십시오. 예를 들어, 학생들이 학생 중심의 학습 리소스를 만들기 위해 주요 용어를 공유하거나 코스 내용에 대한 질문을 공유하도록 초대 할 수 있습니다. 동료들에게 약관의 정의를 게시하거나 질문에 대한 답변을 게시하고 평가에 이용 약관을 포함 시켜서 문서의 학생 협력을 장려하십시오.

공동 연구 촉진 :Google 문서는 학생들이 코스 또는 주어진 주제와 관련된 참조 인용 모음을 만들 수있는 장소로 슬롯할 수 있습니다. 강사는 학생들에게 협력적인 주석이 달린 참고 문헌 과제를 위해 출처에 대한 주석을 올리거나 학생들이 연구 논문을 준비하도록 도와 줄 수도 있습니다.

공동 작업 할당 촉진 :Google 문서는 학생들이 이메일로 초안을 공유하고 문서의 변화하는 버전을 추적 할 필요가 없으므로 모든 그룹 작성 기반 과제에 유용합니다. 학생들은 문서를 한 번에 또는 자신의 시간에 모두 작업 할 수 있습니다. Google 문서에는 댓글을 추가하고 그룹 문서에 편집을 제안하는 도구가 포함되어 있습니다. 이러한 도구는 학생들이 제조 또는 제안 된 변경 사항에 대한 메모 공유를 포함하여 문서의 특정 부분에 대해 공동 작업자와 의사 소통 할 때 매우 중요 할 수 있습니다. 강사와 TA는 그룹 과제에서 학생의 입력을 추적하고 의견을 남겨두고 학생 학습을 모니터링하고 안내 할 수 있습니다. Google 문서 도구에 대한 자세한 내용은를 참조하십시오.Google Docs 도움말 센터. 

추가 자원

Google 문서를 슬롯한 협업 쓰기 과제의 자세한 예는 다음을 참조하십시오.

Trostle, J. (2015),Google Docs와의 협동 조합 내 작문. J. Doughterty에서. 오도넬, eds. 웹 작문 : 교수 및 학습의 이유와 방법. Epress Edition.

Zhou, W., Simpson, E.A., & Domizi, D.P. (2012).  수업 외 협업 작문 활동의 Google 문서.고등 교육에서의 국제 교육 및 학습 저널, 24, 359-375.